“你在平原上走着走着，突然迎面遇到一堵墙，这墙向上无限高，向下无限深，向左无限远，向右无限远，这墙是什么？”
讲台上那个年纪较大的教授正扫视着台下的学生们，想要找寻问题的正确答案，台下七嘴八舌，什么梦想，现实，磨难……五花八门，不一而足。
教授微笑着看着这群活力十足的少年们，但是一一摇头，最后，他苦笑着说:“是死亡”
台下顿时寂静下来，一种说不清的氛围逐渐弥漫了这个小小的教室，一堵黑色的墙好像正朝他们压下来，无处可逃，无人可逃。
“现在死亡就在你们的身边，可能会在任意时刻，他便闪现出来，扼住你们的命运的喉咙，将其生生瓦断，你们该如何选择?”教授慢慢的毫无表情的对这些年轻的学子们说到。
场下一片寂静，好似，这已不是那个小小的，有着微弱光亮的教室，而是在荒凉的焦灼的无人的沙漠之上，无一物可存，脚下的沙粒都是死亡的人遗留下来的点点骨灰。这像是绝望的奔涌之地，恐惧，害怕，迷茫在这里不断的汇聚，又分散，连续不断的轮回，无止境的痛苦，无一人可以忍受。
这时，教授再一次用他那沉重的声音说:“生命就是一场孤独的跋涉，是身处荒漠的焦灼，是深陷海底的窒息，是无限蔓延的恐惧”，这一声又一声的来自绝望与黑暗的打击，将活力的十足的少年们，变得沉默，变得憔悴。
“死亡?也并不恐怖，我害怕的不是未知的死亡，而是害怕完不成心中的执念。”许久之后，终于有一个人开口，“我心里还念着家庭，还念着朋友，还恋着我的梦想我的追求。如果，因为我的执念而去死亡的话，我，果断接受!像刘慈欣的作品【朝闻道】里面所说，对于普通人而言，为了自己的执念而放弃生命，这是滑天下之大稽的行为，这很不理智。然而对于那些敢于筑梦的人，特别是这一批物理学家们，他们可以为了了解宇宙的最终之理而选择赴生死亡。在他们眼里，没有什么比宇宙这一份神奇的东西还要耀眼，还要吸引人的了，他们对真理的执着的追求，对真理的爱已经达到了顶峰。同样，我也很爱一些人和一些事物，为了他们我可以选择死亡。”
话音刚落，全场立马响起了轰雷般的震耳欲聋的掌声。教授的脸上也浮现出一丝满意的微笑。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。死亡，有那么难以面对吗？同学们，这是展现你们思想的舞台，尽自己最大努力去表达你的思想吧！”教授对学子们呼吁道。
“身处焦灼的沙漠之中，我也可以仰望星空，找寻家的方向；身处让人窒息的海底，我也可以奋力向上游去，向他们呼救；未来是未知的，但是未知的恐惧，无论如何蔓延也侵蚀不了一个坚强的人的内心。面对死亡，我还可以仰望星空，顺着微茫的淡淡的星光，去打破现实的局限，拼劲全力开辟一条新的道路。我会坚信着，还有希望!正如中国的第一部科幻电影《流浪地球》所示，即使是面对成功率只有0%的计划，地上人民依旧勇于实行。不管他是会成功还是失败，不管是新生还是灭亡，地上人民勇于一试，依靠稀薄的力量，向希望启程!在地球上坐以待毙，享受最后的时光，是死；顽强拼搏，选择拯救地球，向希望进发可能也是死，但是救援队们选择了希望。正如“无论它将将地球推向何处，我们选择希望”，“希望是这个世界上像钻石一样珍贵的事物”，其实死亡并不可怕，可怕的是没有希望!失去了生命，失去了自己。失去了希望，失去了所有!”教授昂扬的声音不断的传来。
顺即，各种各样的讨论声音传来，年少朝气，辉煌绽放。教室里面生气勃勃，教室里面的所有人都种下了一个强者的种子，“死亡，又有何好怕的呢？哈哈，看到你们如此，我真的是高兴至极啊!”教授迈着颤微的步伐走下了讲台，缓缓离开了教室，留下了一群鲜艳的花朵，绽放，花香。
教室外面，教授急忙吞下一副药品，然后慢慢掏出医生给他的检测结果，“仅三天可活”，五个鲜红的大字印在那张脆弱的纸上，教授将这份报告折成纸飞机，将它用力放动，让他在载着希望与爱，飞翔梦的远方。教授慢慢闭上眼睛，口中默默念着；“死，有什么好可怕的呢？这堵墙，破碎吧!”教师内，一位趴在窗前的学生看到这个场景，不禁落下的眼泪，随后他将这一事情记录下来，并在最后写上，“行走在苍野上，前行死，后行死，我不害怕死，我赞美死亡，尤其是与死亡并行的满腔热血与希望!”
行走在苍野上，前行死，后行死，我不害怕死，我赞美死亡，尤其是与死亡并行的满腔热血与希望!